Gdy mówimy o nauczaniu matematyki w szkole podstawowej, musimy zdawać sobie sprawę, że im młodsi uczniowie, tym zachodzi większa konieczność odwoływania się do wiedzy z ich najbliższego otoczenia. Wówczas przy wprowadzaniu pojęć i własności, warto prezentować przykłady, które kojarzyć będą się uczniom z życiem codziennym, sytuacją konkretną.

Zegar to jeden z przykładów takiego urządzenia, który jednoznacznie pokazuje nam użyteczność matematyki w życiu codziennym.

Z kolei w starszych klasach przechodzimy stopniowo do sytuacji, gdzie uczniowie będą doskonalić myślenie abstrakcyjne, które w przyszłości umożliwi im przeprowadzanie bardziej złożonych rozumowań, czy rozwiązywaniu zagadnień otwartych, problemowych.

Możesz teraz wybrać z list rozwijanych dział oraz temat, z którym chcesz się bliżej zapoznać.

Działy